irop絵画・造形教室の日記

幼児クラスでハサミケースをつくりました。
みんな真剣な顔で針に糸を通し、
うえ、した。うえ、した。うえ、と小さな声で確認しながら進んで行き
最後の玉結びもおぼえました。




この道具お母さんが持ってるよ。
おばあちゃんがボタンつけてくれたことあるんだ〜。
と、初めての子も初めてでない子も布を縫い合わせるということに興味津々で楽しんでくれていました。




イロップのハサミは大人が使うものと同じ道具を準備しています。
良く切れるはさみの方が子供用のハサミより扱いやすく、怪我もしにくかったりします。

こども達には道具を大切に扱おうとお話しています。
道具を忘れたりボロボロだったりする大工さんに家を建ててもらいたい？と問いかけながら
良い作品は道具や姿勢など、心がけから生まれてくるんだよと教えました。

 

こんなに素敵なハサミケースが完成しました！
みんながんばったね。

現在、小学生クラスは帽子コンテストの作品づくりに取り掛かり始めています。
こちらの様子もまた後ほどお伝えしたいと思います。
お楽しみに＾−＾

今年はトラ年ということで年賀状にトラめがねの年賀状をみなさんに送らせていただきました。
どうやら男の子には大人気だったようです。
毎年どんな年賀状にするか１年がかりで考えます。虎、とら、トラ、タイガー、おめでタイガー、おめでとら、トランペット、トランポリン、、、。
　
頭の体操のように文字遊びをしながら、いいアイデアが浮かんでこないかと、ぐるぐるイメージを回すのです。

そんなことを考えている１１月のある日、お兄ちゃんのお迎えに来た弟のJ君が素敵なメガネをかけていました。
　
誰でも１度は見たことのあるメガネ、右側が赤で左側が青の色のメガネです。
私は学研の付録ではじめてそのメガネを見た時のことを思い出しました。
赤と青で書かれた文字や絵が少し立体に見えるのです。J君はただかっこいいからとその赤青メガネをつけていました。
そうか！こどもはこいういものがかっこいいと思うのか！ピカ〜ン！

そのアイデアを年賀状にしてみました。
みなさん楽しんでいただけましたでしょうか？




今週の幼児クラスはコマ作りをしました。ダンボールを丸く切り、ビー玉をつけただけの単純なコマです。
しかし、このコマのおもしろさは色にあります。



「色を混ぜる＝えのぐを混ぜる」と思っているこども達は、赤と青を混ぜると何色になるだろう？紫と黄色だと？と色実験を楽しみながらいつもえのぐを使っています。
でも、えのぐを混ぜなくても色が混ざって見えるコマはとっても不思議。しかもまわす速さによって違うように見えるのです。
こまをぐるぐるぐるぐるぐる何度も回して、目もぐるぐるぐるぐるぐるぐる。
色って不思議ですね。

もうすぐクリスマス！
街はクリスマスのイルミネーションでキラキラと飾られてとてもきれいですね。
最近はLEDライトが主流で小さな光がたーくさんあるのですが
都会的で人工的な感じがして田舎育ちの私にとっては白熱電球のオレンジの
やわらかい光の方がしっくりきます。
池袋にある立教大学の入り口にある大きなもみの木のクリスマスツリーの明かりは
ぼわーんと光っていて、レンガ造りの校舎との相性がよくて素敵ですね。

さて、毎年恒例のクリスマスイベント「おかしのおうちをつくろう！」を開催します。
今年もたくさんのお菓子を準備していますのでぜひご参加お待ちしております。


　　　　　日時　　１２月２３日（水）　２４日（木）

　　　　　　　　　　午前クラス　10：00〜12：00
　　　　　　　　　　午後クラス　14：00〜16：00
　　　　　　　　　　夕方クラス　16：30〜18：30

　　　　　費用　　３０００円（材料費込み）
　　　
　　　　　対象年齢　年中〜小学６年生

　　　　　持ち物　エプロン・持ち帰る紙袋


　　　　　申し込み先　info＠irop.net

※お申し込みは・希望日クラス・生徒氏名・年齢・ご連絡先を
　メールでお知らせくださいませ。
　全クラス定員がありますのでご予約はお早めにお願いいたします。
　定員になりましたら募集を終了させていただきます。



それからそれから、、、、
なぜだか中山先生のつくっているジュエリーブログ
（オリジナルジュエリークラフト）がiropのブログの中に入り込んでおります・・・・。
原因がよくわからないのですが、近々元に戻る予定です。
あまり見ることのないジュエリーの制作風景を楽しんでみてください。